Hide messageView More

Coronavirus (COVID-19) Health and Safety Guide

ASERT has compiled resources for those with autism and those who care for people with autism relating to the current COVID-19 outbreak.

Read More

Getting Accommodations In College

A graphic that depicts different aspects of college including a lecture hall, graduation, and doing work in the library.

StockPhotoSecrets

Overview

This resource, developed by ASERT for ASDNext, provides tips and suggestions for individuals with disabilities who may need to request accommodations in college.

Attending college is an exciting time but can also come with some challenges. If you needed academic support in high school, your parents or teachers may have initiated it. However, in college, if you need academic support, you are responsible for seeking this out yourself. The Americans with Disabilities Act (1990) states that colleges and universities are responsible for providing necessary accommodations when a student discloses a disability. While each college is different, here are the general steps you will need to take to get accommodations in college.

Step 1

Find the college office that provides accommodations to students. This office may go by many names, such as Disability Services. If you are unsure how to find this office, reach out to the main directory or student support services to find the appropriate office.

Step 2

Contact the person in charge of this office to register as a student with a disability and find out what type of documentation is required for your disability. This may be a note from a doctor or a report documenting your disability.

Step 3

Meet with the person in charge of accommodations and provide him or her with current documentation of your disability. You will be asked about your accommodation needs. Discuss what accommodations have worked in the past and what you think will help you be successful in college.

Step 4

The person in charge of accommodations will review your documentation and determine if you are eligible for services.

Step 5

If this person determines that you are eligible for accommodations, he or she will decide what accommodations you will receive. A letter approving these accommodations will be created. This letter will not include your specific diagnosis but will simple state that you have a disability and what accommodations you are eligible to receive.

Step 6

Depending on the college, either you or the office staff will provide this letter to your professors. If you are required to do so, submit the letter to your professors as soon as possible and plan to discuss with them how to receive your accommodations. You can give this letter to your professors at any point in the semester; however, it is recommended that you submit it at the start of the semester to make sure you start off on the right track.

Step 7

Your professors are then responsible for providing the accommodations.

Step 8

You should monitor how the accommodations work for you and reach out to the person in charge of accommodations if you feel like you need additional support.

Учеба в колледже — потрясающе интересный этап жизни, который, в то же время, ставит перед вами ряд непростых задач. Если в процессе учебы в школе вы получали ту или иную помощь, то, возможно, о ее необходимости сообщали ваши родители или учителя. Что касается колледжа, то, если вам вновь потребуется какая-либо помощь по учебе, вы должны будете обратиться за ней самостоятельно. Согласно Закону о защите прав американских граждан с ограниченными возможностями (Americans with Disabilities Act, 1990), колледжи и университеты обязаны создать соответствующие условия для тех студентов, которые сообщают о наличии у них того или иного заболевания. Колледжи бывают разные, однако в целом для получения соответствующей помощи вы должны предпринять следующие действия.

Шаг 1

Узнайте, какой офис в составе колледжа занимается предоставлением помощи и созданием необходимых условий для студентов. Называться такой офис может по-разному: например, «Помощь студентам с особыми потребностями». Если вы не знаете, как найти этот офис, вы можете обратиться в ректорат или службу поддержки студентов, где вам помогут найти нужный офис.

Шаг 2

Свяжитесь с представителем этого офиса и узнайте, какие документы нужны для того, чтобы зарегистрироваться в качестве студента с особыми потребностями. Это может быть справка от врача или иной документ с информацией о вашем медицинском состоянии.

Шаг 3

Встретьтесь с представителем офиса и предоставьте ему действительные документы, подтверждающие наличие у вас соответствующего расстройства. Вас спросят о том, в каких особых условиях вы нуждаетесь. Сообщите, какие условия вам подходят в целом, и в каких условиях вы, по вашему мнению, можете нуждаться в этом колледже.

Шаг 4

Представитель офиса, занимающегося помощью студентам с особыми потребностями, изучит ваши документы и решит, нуждаетесь ли вы в услугах этого офиса, или нет.

Шаг 5

Если представитель определит, что вы нуждаетесь в услугах офиса, оказывающего помощь студентам с особыми потребностями, он также примет решение о том, на какие особые условия вы вправе рассчитывать. Будет составлено специальное письмо, подтверждающее вашу потребность в особых условиях. В письме не будет указан ваш диагноз; в нем будет просто написано, что у вас имеется ограничение дееспособности и вы вправе рассчитывать на те или иные условия.

Шаг 6

Затем это письмо будет передано вашим преподавателям; в зависимости от колледжа, письмо можете передать вы сами, или же это могут сделать сотрудники офиса, оказывающего помощь студентам с особыми потребностями. Если передать письмо поручено вам, вы должны сделать это как можно скорее и запланировать встречу с преподавателем для того, чтобы обсудить, каким образом вам будут предоставлены указанные условия. Вы можете передать это письмо своим преподавателям в любой момент в течение семестра; тем не менее, рекомендуем сделать это в начале семестра, так как это даст вам возможность начать свою жизнь в колледже как можно более безболезненно.

Шаг 7

После этого ваши преподаватели обязаны обеспечить для вас соответствующие условия.

Шаг 8

Вы должны следить за тем, насколько предоставленные условия отвечают вашим потребностям, и, если возникнет необходимость что-либо поменять, вы должны обратиться за помощью в офис, оказывающий помощь студентам с особыми потребностями.

进入大学是一个令人激动的时刻,但可能也伴随着一些挑战。在高中时,如果您需要学术上的支持,您的家长或老 师可能会为您解决。但是在大学,如果您需要学术上的支持,您需要自行负责寻找。《美国残疾人法案》(1990 年)规定,高等院校应当在学生披露其具有残障的情况下,为其提供必要的合理便利安排。虽然每所院校的情况不 尽相同,但以下是您在大学获取合理便利安排时所将需要采取的一般步骤。

第1步

找到负责向学生提供合理便利安排安排的大学办 公室。该办公室的名字可能各不相同,例如残障 服务办公室。如果您不确定该如何找到这个办公 室,可通过主目录或学生支持服务来找到适当的 办公室。

第2步

联系这个办公室的负责人以进行残障学生身份登 记,并确定您的残障须提供哪种类型的文件证 明。该等文件可能是医生出具的证明,或者是记 录您的残障情况的报告。

第3步

与合理便利安排的主管人员见面,并向其提供您 的残障情况的当前有效的文件。主管人员将向您 询问您的合理便利安排需求。讨论之前曾经有效 实施过的合理便利安排,以及您认为什么将有助 于您在大学里实现成功。

第4步

合理便利安排的主管人员将会审核您的文件, 并判定您是否符合相关服务的资格。

第5步

如果这位人士判定您符合合理便利安排的资格, 则其将决定您将获得哪些合理便利安排。将会创 建一封批准这些合理便利安排的信函。这封信函 将不会包含您的具体诊断,但将会简单陈述您具 有残障,以及您符合资格获取哪些合理便利安 排。

第6步

根据大学的规定,您或者是办公室的工作人员 将需要把这封信函提供给您的教授。如果您需 要这么做,则您应尽快将信函提交给您的教 授,并与他们讨论如何获取您的合理便利安 排。您可以在本学期内的任何时间点将这封信 函提供给您的教授,但是建议您在学期的一开 始就提交信函,以确保您一开始便走上正轨。

第7步

然后您的教授将负责向您提供 合理便利安排。

第8步

您应当密切关注合理便利安排对您是否有效, 并在您觉得自己需要额外的支持的情况下向合 理便利安排的主管人员寻求帮助。

Estudiar en una universidad es emocionante, pero también puede plantear algunos retos. Si necesitaste apoyo académico durante la secundaria, es probable que tus padres o maestros se hayan ocupado de dártelo. Sin embargo, en la universidad, si necesitas apoyo académico, tienes la respon sabilidad de buscarlo tú mismo. La Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (1990) establece qu e las universidades tienen la responsabilidad de proporcionar las adaptaciones necesarias cuando un estudiante revela que tiene una discapacidad. Si bien cada universidad es diferente, aquí tienes los pasos generales que debe rás seguir para conseguir adapt aciones en la universidad.

Paso 1

Averigua qué oficina de la universidad es la encargada de proporcionar las adaptaciones a los estudiantes. Esa oficina puede tener distintos nombres, como Servicios para Discapacidades (“Disability Services”). Si no sabes cómo encontrar esa oficina, busca en el directorio principal o acude a la oficina de servicios de apoyo para estudiantes para encontrar la oficina apropiada.

Paso 2

Contacta a la persona encargada en esa oficina de registrarte como estudiante con una discapacidad y averigua cuáles son los documentos que se requieren para tu discapacidad. Podría ser un certificado médico o un informe en el que se documente tu discapacidad.

Paso 3

Reúnete con la persona encargada de las adaptaciones y proporciónale la documentación actualiz ada sobre tu discapacidad. Te preguntarán cuáles son las adaptaciones que necesitas. Explícale las adaptaciones que te han funcionado en el pasado y qué crees que te ayudará a tener éxito en la universidad.

Paso 4

La persona encargada de las adaptaciones revisará tu documentación y decidirá si eres elegible para los servicios.

Paso 5

Si esa persona llega a la conclusión de que eres elegible para adaptaciones, decidirá cuáles son las adaptaciones que se harán para ti. Se redactará una carta aprobando esas adaptaciones. La carta no incluirá tu diagnóstico específico, sino que sencillamente dirá que tienes una discapacidad y cuáles son las adaptaciones a las que tienes derecho.

Paso 6

Dependiendo de la universidad, tú o el personal de la oficina les darán esa carta a tus profesores. Si tienes que hacerlo tú, presenta la carta a tus profesores lo más
pronto posible y planifica una conversación con ellos sobre la manera en que se harán las adaptaciones para ti. Puedes darles la carta a tus profesores en cualquier momento del semestre; sin embargo, es recomendable que lo hagas al comienzo del semestre para asegurarte de que lo empiezas con buen pie.

Paso 7

A partir de ese momento, tus profesores serán responsables de hacer las adaptaciones para ti.

Paso 8

Debes vigilar cómo funcionan las
adaptaciones para ti y comunicarte con la persona encargada de las adaptaciones si crees que necesitas más apoyo.

Rate this resource

Thank you for rating this resource!

Download entire resource (pdf)

Other downloads

Name Description Type File
Getting Accommodations in College Russian pdf Download file: Getting Accommodations in College
Getting Accommodations in College Chinese pdf Download file: Getting Accommodations in College
Getting Accommodations in College Spanish pdf Download file: Getting Accommodations in College

This information was developed by the Autism Services, Education, Resources, and Training Collaborative (ASERT). For more information, please contact ASERT at 877-231-4244 or info@PAautism.org. ASERT is funded by the Bureau of Supports for Autism and Special Populations, PA Department of Human Services.