Crisis Services
ASERT does not offer crisis services through our Resource Center. If you or someone you love is experiencing mental health distress or thoughts of suicide please call or text 988 for support.
ASERT does not offer crisis services through our Resource Center. If you or someone you love is experiencing mental health distress or thoughts of suicide please call or text 988 for support.
This resource, developed by ASERT, provides information on the process of screening and diagnosing an individual with autism.
Diagnosing autism can be difficult as there is no specific medical test to make the diagnosis. Instead, autism is diagnosed by looking at an individual’s behavior and development to determine if they are developing on target. Developmental screenings are used from birth to age 24 months to identify potential delays and refer for a comprehensive diagnostic evaluation. After 24 months, children are simply referred for a comprehensive diagnostic evaluation.
A short test to tell if a child is learning basic skills on time or if there are any delays. These typically occur at 9, 18, and 24 month well-child doctor visits, with more frequent screenings when a child is at risk for autism. During a screening, the doctor may ask caregiver questions or talk/play with the child to see how he or she learns, speaks, behaves, and moves.
Often involves a team of professionals led by a physician, psychiatrist, or psychologist. It is used to establish a formal diagnosis and identify strengths and weaknesses for intervention planning. This typically includes a caregiver interview, observation of the child, and administration of behavior checklists and rating scales.
Examples of developmental screeners and behavior checklists/rating scales include:
Observation tools include:
Autism can be diagnosed by a medical or mental health professional with expertise in child development
This includes: developmental pediatricians, psychiatrists, neurologists, clinical psychologists, advanced practice clinicians and licensed school psychologists
Monitor your child’s development and keep track of any developmental delays or concerns
Contact your child’s doctor to discuss your concerns and request an autism screening
Диагностика аутизма может представлять определенную сложность, так как не существует конкретного медицинского теста, способного выявить наличие данного заболевания. Вместо этого диагноз «аутизм» ставится в результате наблюдения за поведением человека и оценки его развития с целью удостовериться в том, что он развивается согласно возрасту. Скрининги развития ребенка проводятся от рождения до возраста 24 месяцев для выявления потенциальных задержек и направления на комплексное диагностическое обследование После 24 месяцев детей просто направляют на комплексное диагностическое обследование.
Короткий тест, который проводится для того, чтобы выяснить, овладевает ли ребенок вовремя основными умениями и навыками, или у него наблюдаются задержки. Обычно это происходит в 9, 18 и 24 месяца на осмотре здоровых детей у врача; если ребенок входит в группу риска по аутизму, скрининги выполняются чаще. Во время скрининга врач может задавать соответствующие вопросы лицу, обеспечивающему уход за ребенком, или же разговаривать/играть с ребенком, чтобы проверить, как он запоминает новую информацию, говорит, ведет себя и двигается.
Часто проводится командой профессионалов во главе с врачом, психиатром или психологом. Цель подобного обследования — поставить формальный диагноз и определить сильные и слабые стороны для планирования вмешательства. Обычно обследование включает беседу с человеком, который ухаживает за ребенком, наблюдение за самим ребенком, заполнение поведенческих анкет и оценочных шкал.
Примеры скринингов развития и поведенческих/оценочных шкал включают в себя:
Инструменты наблюдения включают в себя:
Диагноз «аутизм» может поставить врач или специалист в области психического здоровья, прошедший подготовку по детскому развитию
В их число входят педиатры, специализирующиеся в вопросах развития детей, психиатры, неврологи, клинические психологи и практикующие врачи высшей категории и лицензированные школьные психологи
Следите за развитием вашего ребенка и отмечайте любые задержки или аномалии развития
Свяжитесь со своим педиатром, сообщите ему о своих подозрениях и попросите провести скрининг на наличие аутизма
自闭症的诊断有时可能很困难,因为并没有具体的医疗测试能够作出这一诊断。相反,自闭症的诊断是通过观察 个人的行为和发育情况来判断其发育情况是否达到目标。发育筛查用于从出生到 24 个月之间的婴儿,以识别潜 在的延迟并转介全面的诊断评估。年满 24 个月之后,儿童将会被直接转介至全面诊断评估。
这是一项简单的测试,旨在判断儿童是否按时学习 基本技能,或者是否存在任何延迟。这些通常会在 9、18 和 24 个月的健康儿童医生诊疗时进行,但如果该儿童有自闭症的 风险,则筛查将更频繁。在筛查过程中,医生可能会问看护人 问题,或是与孩子对话/玩耍以观察孩子的学习、说话、表现和 运动方面的情况。
通常包含一支由医生、精神病医生或心理医生 领导的专业人员团队。它被用于确定一项正式的诊断,并为干 预计划识别优势和弱点。它通常包含看护人面谈、儿童观察, 以及行为检查清单和评分量表的施用。
发育筛查工具和行为检查清单/评分量表的示例包括:
观察工具包括:
自闭症可以由在儿童发育方面具有专业能 力的医疗或心理健康专业人员进行诊断
包括:发育儿科医生、精神病医生、神经 科医生、临床心理医生、高级执业临床医 生以及特许学校心理医生
密切关注您孩子的发育情况,并保持记录 任何发育延迟或顾虑
联系您孩子的医生以讨论您的顾虑或是请 求进行自闭症筛查
Diagnosticar el autismo puede ser difícil y no existe ninguna prueba médica específica para hacer el
diagnóstico. En cambio, el autismo se diagnostica observando el comportamiento y el desarrollo de un individuo para determinar si se está desarrollando de forma normal. Las evaluaciones de desarrollo se usan desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad con el fin de identificar posibles retrasos y referir al niño para que le hagan una evaluación integral de diagnóstico. A partir de los 24 meses, los niños son referidos directamente para que les hagan una evaluación i ntegral de diagnóstico.
Una prueba corta para saber si un
niño está aprendiendo a tiempo habilidades básicas o si presenta algún retraso. Estas pruebas normalmente se hacen durante las consultas o controles del niño sano a los 9, 18 y 24 meses, o con más frecuencia si el niño corre el riesgo de tener autismo. Durante la prueba, el médico puede hacerle preguntas al cuidador o hablar y jugar con el niño para ver cómo aprende, habla, se com porta y se mueve.
A menudo es llevada a cabo por un equipo de profesionales dirigidos por un médico,
un psiquiatra o un psicólogo. Se usa para establecer un diagnóstico formal e identificar las fortalezas y debilidades del
niño con el fin de planificar la intervención. Esta evaluación
generalmente incluye una entrevista con el cuidador,
observación del niño y administración de listas de control y escalas de evaluación del comportamiento.
Estos son ejemplos de evaluaciones del desarrollo y listas de control o escalas de evaluación del comportamiento con sus respectivas siglas en inglés:
Las herramientas de observación incluyen:
El autismo puede ser diagnosticado por un profesional médico o de salud mental con experiencia en el área del desarrollo infantil.
Esto incluye a pediatras del desarrollo, psiquiatras, neurólogos, psicólogos clínicos, profesionales clínicos de práctica avanzada y psicólogos escolares con licencia.
Vigile el desarrollo de su hijo y lleve un registro de sus inquietudes y de los retrasos en el desarrollo.
Comuníquese con el médico de su hijo para plantearle sus inquietudes y solicite una evaluación de detección del autismo.
Name | Description | Type | File |
---|---|---|---|
Early Childhood Screening and Diagnosis | Russian | Download file: Early Childhood Screening and Diagnosis | |
Early Childhood Screening and Diagnosis | Chinese | Download file: Early Childhood Screening and Diagnosis | |
Early Childhood Screening | Spanish | Download file: Early Childhood Screening |
This information was developed by the Autism Services, Education, Resources, and Training Collaborative (ASERT). For more information, please contact ASERT at 877-231-4244 or info@PAautism.org. ASERT is funded by the Bureau of Supports for Autism and Special Populations, PA Department of Human Services.