What to Expect in an Autism Evaluation

Speak to an intake coordinator to set up the appointment. The evaluation may take place across several sessions depending on the provider. The intake coordinator may ask questions about your child, request medical records, and send questionnaires or checklists to complete before the first appointment.

You may have to wait a few weeks or longer from the time you first call until your appointment. This is often due to a shortage of professionals who assess for autism.

You and your child will meet with the evaluator, either together, separately, or a combination of both. The evaluator will gather developmental, medical, social, and any educational history, directly observe and interact with your child, may provide additional questionnaires or checklists to complete, and give the opportunity for you to ask questions and discuss concerns. They may also complete other evaluations related to cognitive functioning, adaptive skills, speech-language, and occupational therapy skills.

After the evaluation you will schedule a follow up appointment to go over the results of the evaluation and get copies of the report. This appointment may take place anywhere from one to several weeks after the evaluation.

During the follow up, the provider will answer questions and make recommendations based on results to make sure you are getting the right supports for your child. They may recommend specific services such as speech-language therapy, occupational therapy, behavioral supports or services within the school. This is the best time to ask questions and to make sure you understand the results completely.

Поговорите с координатором процесса приема, чтобы назначить встречу. Обследование может проходить в течение нескольких сеансов в зависимости от того, кто будет его проводить. Координатор процесса приема может задавать вопросы о вашем ребенке, запрашивать медицинские документы и отправить вам анкеты или контрольные списки вопросов для заполнения до первой встречи.

Возможно, вам придется подождать несколько недель или дольше с момента первого звонка до вашей встречи. Зачастую причиной задержки становится нехватка специалистов, занимающихся диагностированием РАС.

Вы и ваш ребенок встретитесь со специалистом, проводящим обследование, вместе и/или по отдельности. Специалист составит историю развития, болезни, собирет социальный анамнез и сведения об образовании, будет непосредственно наблюдать и взаимодействовать с вашим ребенком, может предложить для заполнения дополнительные вопросники или контрольные списки, а также предоставит вам возможность задать вопросы и обсудить проблемы. Он также может провести другие обследования, связанные с когнитивным функционированием, адаптивными навыками, речевыми навыками и навыками трудотерапии.

После обследования вы запланируете последующую встречу, чтобы просмотреть результаты обследования и получить копии отчета. С момента окончания обследования до получения отчета может пройти от одной до нескольких недель.

Дальше специалист ответит на вопросы и даст рекомендации на основе результатов, чтобы убедиться, что вашему ребенку предоставляется необходимая поддержка. Он может порекомендовать конкретные методы, такие как речевая терапия, трудовая терапия, поведенческая поддержка, а также услуги, предоставляемые тем учебным заведением, куда ходит ваш ребенок. Это наиболее подходящий момент для того, чтобы задать вопросы и убедиться в том, что вы правильно поняли результаты обследования.

与接诊协调员沟通安排预约。评估可能需要分为若干个时间段，具体取决于提 供者。接诊协调员可能询问关于您孩子的问题、向您索取医疗记录并发送问卷 调查或检查清单供您在第一次预约之前填写完成。

在您第一次致电之后到预约为止，您可能需要等待几周或是更长的时间。这通 常是由于能够进行自闭症评估的专业人员短缺所导致。

您和您的孩子将会和评估人员见面，可能是一起，也可能是分开，或是两种形 式结合。评估人员将收集发育、医疗、社交及任何教育历史信息，直接观察并 与您的孩子互动，可能会另外提供问卷调查或检查清单供您填写，并且会给您 机会提出问题和讨论顾虑。他们还可能会完成与认知功能、适应技能、言语语 言和职业治疗技能相关的其他评估。

在评估之后，您将安排一项随访预约，以查阅评估的结果并获取报告的副本。 这项预约可能会在评估的一周到若干周之后进行。

在随诊的过程中，提供者将会根据结果来解答疑问和作出建议，以确保您为您 的孩子获取恰当的支持。他们可能会推荐具体的服务，例如言语语言治疗、职 业治疗、行为支持，或是学校内的服务。这是您提出疑问和确保您对结果完全 理解的最佳时机。

Hable con un coordinador de ingresos para fijar la cita. Dependiendo del proveedor, la evaluación podría realizarse en varias sesiones. El coordinador de ingresos podría hacerle preguntas sobre su hijo, pedirle sus registros médicos y enviarle cuestionarios o listas de verificación para que las complete antes de la primera cita.

Podría tener que esperar unas pocas semanas o más tiempo desde que realiza la primera llamada hasta que llega el momento de acudir de la cita. Esto a menudo se debe a la escasez de profesionales que realizan evaluaciones de autismo.

Usted y su hijo se reunirán con el evaluador, ya sea juntos o individualmente, o de ambas maneras. El evaluador recopilará los antecedentes de desarrollo, médicos, sociales y educativos, observará directamente a su hijo e interactuará con él, podría entregarle otros cuestionarios o listas de verificación para que usted las complete y le dará la oportunidad de hacer preguntas y hablar sobre sus inquietudes. También podría hacerle a su hijo otras evaluaciones relacionadas con el funcionamiento cognitivo, las habilidades adaptativas, el habla y el lenguaje, así como las habilidades en terapia ocupacional.

Después de la evaluación, deberá fijar una cita de seguimiento para conocer los resultados de la evaluación y recibir copias del informe. Esta cita puede tener lugar entre una y varias semanas después de la evaluación.

Durante la cita de seguimiento, el proveedor responderá sus preguntas y le hará recomendaciones con base en los resultados con el fin de asegurarse de que usted obtenga los apoyos adecuados para su hijo. Podría recomendarle servicios específicos como terapia del habla y del lenguaje, terapia ocupacional, apoyos para la conducta o servicios dentro de la escuela. Este es el mejor momento para hacerle preguntas y asegurarse de que entiende perfectamente los resultados.